Oleh karena itu, jika kita bawa pada persoalan pendidikan, apabila masalah utama pendidikan adalah masalah akhlak, maka yang pertama kali harus diperbaiki atau menjadi fokus perbaikan dalam pendidikan adalah akidah.
Pentingnya penguatan atau penanaman akidah pada siswa. Akidah dari murid-murid kita yang harus dikuatkan. Akidah harus dikuatkan dengan ilmu melalui praktik ibadah yang baik dan praktik amal saleh yang benar.
Akidah adalah dasar dari akhlak atau karakter. Akhlak akan menjadi esensi dari setiap perilaku yang muncul di dalam diri manusia.
Bila mengutip ayatnya di dalam Alquran (Q.S. Ibrahim: 24), seorang muslim yang baik diumpamakan seperti kalimat yang baik, sebagaimana disebutkan:
“Tidakkah kamu perhatikan bagaimana Allah telah membuat perumpamaan kalimat yang baik seperti pohon yang baik, akarnya teguh dan cabangnya (menjulang) ke langit”.
Dari ayat di atas mari kita cermati, bahwa kalimat yang baik adalah seperti pohon yang baik. Ciri-ciri pohon yang baik minimal ada dua yakni akarnya teguh dan cabangnya menjulang sampai ke langit.
Kalimat yang baik itu adalah perumpamaan dari muslimin yang sempurna. Bagi muslimin perumpamaan akar yang teguh adalah aqidah yang kokoh
. Keduanya (akidah dan akar) sama-sama tidak nampak tetapi keberadaan akidah begitu penting bagi pertumbuhan individu.
Ciri-ciri yang kedua pohon yang baik itu harus ada cabang yang menjulang ke langit. Itu artinya cabang sebagai tempat berseminya daun dan buah.
Daun dan buah ibarat akhlak yang mulia bagi seorang muslim yang sempurna. Baik akhlak maupun cabang keberadaannya dapat dilihat dan dirasakan oleh alat indra (panca indra).
Keduanya, yaitu akhlak dan buah dapat dirasakan maupun dilihat secara kasat mata. Ibarat akhlak manusia yang dapat dirasakan manis pahitnya oleh manusia atau orang lain di luar kita.
