Pengetahuan Harus Menjadi Energi Perubahan
Sementara itu, Ketua Center for Teaching and Staff Development (CTSD) UIN Sunan Kalijaga Dr. Muqowim mengatakan kesempatan menempuh pendidikan S2 dan S3 harus diikuti dengan transformasi pengetahuan menjadi energi perubahan.
Artinya, pengetahuan yang diperoleh mahasiswa selama proses akademik tidak berhenti di ruang kelas, perpustakaan, maupun dalam dokumen tesis dan disertasi.
Pengetahuan harus diolah menjadi gagasan yang memiliki daya ubah. Mahasiswa pascasarjana dituntut mampu melihat persoalan di sekitarnya, membangun pertanyaan akademik, melakukan penelitian secara serius, kemudian menghadirkan gagasan yang dapat memberikan kontribusi.
Sospem menjadi salah satu momentum awal bagi mahasiswa baru untuk memahami tuntutan tersebut sejak memasuki pendidikan pascasarjana.
Dalam kegiatan tersebut turut hadir secara luring Wakil Rektor Bidang Akademik dan Pengembangan Lembaga Prof. Dr. Istiningsih, Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Prof. Sigit Purnama beserta para Wakil Dekan, Ketua CTSD UIN Sunan Kalijaga Dr. Muqowim, serta sejumlah pihak terkait.
Dengan jumlah peserta mencapai 638 mahasiswa, Sospem bukan hanya menjadi forum pengenalan proses pembelajaran, tetapi juga menjadi penanda dimulainya perjalanan akademik baru bagi mahasiswa magister dan doktor UIN Sunan Kalijaga.
Di jenjang ini, tantangan mahasiswa bukan lagi sekadar bagaimana mendapatkan nilai tinggi. Tantangan yang lebih besar adalah bagaimana pengetahuan membentuk cara berpikir, cara berpikir melahirkan gagasan, dan gagasan tersebut menghasilkan karya ilmiah yang memiliki kontribusi.
Pada titik itulah gelar magister dan doktor tidak berhenti sebagai identitas akademik, tetapi menjadi penanda lahirnya seorang scholar yang mampu berpikir, berkarya, dan bertanggung jawab atas pengetahuann. (nashrul mu’minin)
